Jockey Club "Project LEGEND" Employment Support Project (Project Ended)

Service Information

計劃簡介： 以「L.E.G.E.N.D.」為服務理念，應用五層支援系統(The Five-Tier Model)，透過多元化服務，讓有特殊學習困難(SLD)或專注力不足/過度活躍症(ADHD)的青年找到有志的職業或工作，協助他們開展有尊嚴的獨立生活。 

透過職前培訓及工作實習，讓SLD及ADHD青年為將來工作做好準備。計劃亦與僱主、學校及其家人提供支援及緊密聯繫，密切跟進青年在職及學習情況，同時，提升僱主、學校及其家人對SLD及ADHD青年認識，與青年同行。

 為了提升公眾對SLD及ADHD青年的認識，計劃亦會提供到校講座及社區教育等活動，一同建立共融社會。 

計劃理念： 

「L.E.G.E.N.D.」 

• Launch 興趣起動 
• Encourage 鼓勵培育 
• Glint 閃亮人生 
• Enlightment 啟迪生命 
• Network 人際聯繫 
• Direction 人生方向

計劃目的： 

• 提升SLD及ADHD青年的自我認識、自信心及工作動機 
• 協助SLD及ADHD青年訂立職涯目標，準備投入職場 
• 提升家長及老師對SEN青年的支援技巧，一同與青年同行 
• 緊密聯繫僱主，提供職場實習及工作機會，讓青年人發揮自己的能力 
• 提升社區對SLD及ADHD青年的認識 

計劃內容： 

五層支援系統 

第一層 個人成長  

SLD及ADHD 青年支援

• 個人輔導
• 多元化小組及工作坊，主題包括人際溝通、情緒管理、執行力及解難能力等
• 職前培訓，主題包括求職面試技巧、行業概覽及工作技能等
• 工作實習
• 職業配對、在職支援及跟進

第二層 家校同行 

家長及教師同行支援

• 家長教師小組、講座及工作坊
• 入校生涯規劃小組及活動
• 諮詢服務

第三層 職場共融 

僱主及僱員支援 

• 職場共融講座及工作坊
• 師友計劃（Mentorship programme)
• 支援及跟進服務

第四層 

結伴互助 朋輩支援

• 多元化持續學習活動
• 互助小組及工作坊

第五層 社區支援 

社區教育 

• 社區共融講座及工作坊
• SEN體驗活動
• 諮詢服務

服務對象（必需符合以下兩項條件）： 

年齡屆乎17至35歲及 已被評定為有特殊學習困難或專注力失調/過度活躍症 

參加方法： 由學校/團體/社區轉介 或 有需要人士可自行申請 

服務範圍：全港各區

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